Montpellier: Experiencia autoguiada «El artista superdotado»
Resumen
En el siglo XIX, Frédéric Bazille se disponía a participar en una revolución artística que cambiaría la historia de la pintura.
A lo largo de esta experiencia narrativa inmersiva autoguiada, descubre Montpellier a través de los lugares que marcaron la juventud del famoso pintor y de sus contemporáneos.
Entre patrimonio, arte y anécdotas históricas, explora la ciudad a tu ritmo siguiendo los pasos de uno de los pioneros del impresionismo.
Incluye:
- Square Planchon
- Église Saint-Roch de Montpellier
A la llegada
Esta experiencia inmersiva comienza en el centro histórico de Montpellier.
Una vez realizada la reserva, recibirás toda la información necesaria para comenzar tu misión, incluyendo el lugar exacto de salida y las instrucciones para llegar.
Te recomendamos que vengas con el móvil bien cargado y con calzado cómodo adecuado para caminar.
La experiencia se desarrolla íntegramente en la vía pública y puedes realizarla a tu propio ritmo durante el horario de apertura indicado.
Aspectos importantes
• Esta experiencia inmersiva combina el descubrimiento cultural, el patrimonio y la historia.
• Calcula unas 3 horas de caminata para recorrer los 5,8 km del itinerario.
• Lleva calzado cómodo y ropa adecuada para las condiciones meteorológicas.
• Se necesita un smartphone con conexión a Internet para acceder al contenido de la experiencia.
• Los niños deben ir acompañados de un adulto.
• El recorrido se desarrolla en espacios públicos. Los participantes deben respetar las normas de tráfico y estar atentos a su entorno.
• La experiencia está abierta a viajeros individuales, parejas, familias y grupos reducidos.
• Se ruega respetar a los vecinos, los comercios, los monumentos y los lugares por los que se pase durante la experiencia.
• Esta experiencia tiene una finalidad cultural, educativa y de entretenimiento.
Política de cancelación
Puedes cancelar hasta 24 horas antes del inicio de la actividad. Cancelación tardía o tu no llegada no es reembolsable.
